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IBRALE - Educação Socioemocional » expansao_editorial_2026-07-12_movimento_1

expansao_editorial_2026-07-12_movimento_1

Perfil funcional

a descrição contextualizada de capacidades, dificuldades, participação, barreiras e necessidades de apoio. A aplicação exige avaliação cuidadosa.

Reciprocidade social

a coordenação de iniciativas, respostas, atenção, emoções e interesses entre pessoas ao longo de uma interação. A aplicação depende do contexto.

Estereotipias

Estereotipias são movimentos, sons ou ações repetitivos e relativamente invariáveis, como balançar. O uso exige atenção aos limites do conceito.

Neurodivergente

um termo guarda-chuva para pessoas cujo funcionamento neurocognitivo diverge de padrões considerados. O uso deve respeitar contexto e autonomia.

Comunicação funcional

a capacidade de expressar necessidades, escolhas, informações, recusas, interesses e experiências de modo. A aplicação exige avaliação cuidadosa.

Comunicação social

o uso integrado de linguagem verbal, comunicação não verbal, reciprocidade e ajuste ao contexto para iniciar, manter e compreender interações.

Corregulação

o processo interativo pelo qual outra pessoa ajuda a modular ativação, emoção, atenção ou comportamento. A aplicação exige avaliação cuidadosa.

Acessibilidade

a condição que permite usar, com segurança e autonomia, espaços, serviços, informações, tecnologias, comunicações. A interpretação exige cuidado.

Acomodação razoável

o ajuste necessário e adequado, sem ônus desproporcional ou indevido, que garante à pessoa com deficiência. A aplicação exige avaliação cuidadosa.

Autonomia

a capacidade de fazer escolhas, expressar preferências e participar das decisões sobre a própria vida, inclusive quando a pessoa utiliza apoios.