DIR/Floortime

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Campo conceitual: Vocabulário de autismo e neurodiversidade

Definição

Abordagem desenvolvimental e relacional que procura ampliar atenção compartilhada, comunicação e participação a partir dos interesses e diferenças individuais da criança.

Definição ampliada

DIR/Floortime: abordagem desenvolvimental e relacional que procura ampliar atenção compartilhada, comunicação e participação a partir dos interesses e diferenças individuais da criança.

DIR organiza a intervenção em desenvolvimento funcional, diferenças individuais e relações. Floortime designa uma prática de interação em que o adulto acompanha a iniciativa da criança e cria oportunidades para ampliar ciclos comunicativos. A abordagem valoriza relação e experiência afetiva, mas seus resultados precisam ser avaliados com os mesmos critérios aplicados a outras intervenções. A literatura de referência descreve o modelo, embora a base de evidências seja menos robusta do que a de algumas práticas específicas.

Ensaios clínicos randomizados começaram a ampliar a base de evidência da abordagem, mas o corpo empírico ainda é menor e mais recente do que o de intervenções comportamentais tradicionais.

Exemplos

exemplo 1

Exemplo

Um adulto acompanha o interesse da criança e amplia gradualmente a interação durante brincadeira. A situação mostra que a abordagem prioriza relação, desenvolvimento e diferenças individuais.

O limite da interpretação está em reconhecer que seguir a iniciativa não significa ausência de objetivos. A conclusão deve considerar o contexto, as condições da situação e as necessidades da pessoa, sem transformar uma observação localizada em avaliação global.

exemplo 2

Exemplo

A família recebe promessa de resultados amplos sem avaliação suficiente. A situação mostra que apelo relacional não substitui evidência e monitoramento.

Nesse caso, a literatura sobre eficácia ainda apresenta limites e heterogeneidade. A conclusão deve considerar o contexto, as condições da situação e as necessidades da pessoa, sem transformar uma observação localizada em avaliação global.

Como usamos este termo

Neste vocabulário, dir/floortime é usado com recorte funcional, histórico e situado. O termo não autoriza diagnóstico isolado nem inferência global sobre a pessoa.

Limites e controvérsias

Limitações: A aplicação exige contexto, finalidade e descrição das condições observadas.
Possibilidades de uso: A abordagem prioriza relação, desenvolvimento e diferenças individuais.; Apelo relacional não substitui evidência e monitoramento.
Controvérsias: A extensão e o uso do conceito variam entre tradições clínicas, educacionais ou comunitárias.

Orientação de uso

Uso recomendado: Usar o termo com definição explícita, contexto e limite de inferência.
Uso desaconselhado: Usar o termo como explicação total, diagnóstico isolado ou rótulo da pessoa.
Não confundir com: brincadeira sem objetivos, evidência conclusiva

Histórico e transição terminológica

Termo preferido atual: DIR/Floortime
Nota de transição: A extensão e o uso do conceito variam entre tradições clínicas, educacionais ou comunitárias.

Referências

Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders, Springer, 2021
Autism Encyclopedia, Boutot e Tincani, 2009

Verificação editorial

Data de verificação: 2026-07-18
Status de validação: revisado