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Atividades de vida diária

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Campo conceitual: Vocabulário de autismo e neurodiversidade

Definição

Tarefas necessárias à vida cotidiana, como alimentação, higiene, vestuário, mobilidade, organização doméstica e manejo de compromissos.

Definição ampliada

Atividades de vida diária incluem habilidades básicas de autocuidado e tarefas instrumentais, como cozinhar, usar transporte, administrar dinheiro e organizar rotinas. O desempenho varia entre áreas e ambientes e depende de acessibilidade, aprendizagem, saúde e apoio. Uma pessoa pode apresentar alta competência acadêmica ou profissional e ainda precisar de assistência em tarefas cotidianas. Avaliações devem descrever funções específicas, não inferir autonomia global.

Exemplos

exemplo 1

Exemplo

Uma pessoa precisa de ajuda para cozinhar, mas administra sozinha compromissos profissionais. A situação mostra que habilidades cotidianas podem variar entre áreas.

O limite da interpretação está em reconhecer que desempenho em uma tarefa não define autonomia global. A conclusão deve considerar o contexto, as condições da situação e as necessidades da pessoa, sem transformar uma observação localizada em avaliação global.

exemplo 2

Exemplo

Com utensílios adaptados e sequência visual, a pessoa prepara refeições com menos ajuda. A situação mostra que ambiente e recurso alteram desempenho.

O limite da interpretação está em reconhecer que avaliação funcional não deve ignorar preferência e dignidade. A conclusão deve considerar o contexto, as condições da situação e as necessidades da pessoa, sem transformar uma observação localizada em avaliação global.

Como usamos este termo

Neste vocabulário, atividades de vida diária é usado com recorte funcional, histórico e situado. O termo não autoriza diagnóstico isolado nem inferência global sobre a pessoa.

Limites e controvérsias
Limitações
A aplicação exige contexto, finalidade e descrição das condições observadas.
Possibilidades de uso
Habilidades cotidianas podem variar entre áreas.; Ambiente e recurso alteram desempenho.
Controvérsias
A extensão e o uso do conceito variam entre tradições clínicas, educacionais ou comunitárias.

Orientação de uso

Uso recomendado
Usar o termo com definição explícita, contexto e limite de inferência.
Uso desaconselhado
Usar o termo como explicação total, diagnóstico isolado ou rótulo da pessoa.
Não confundir com
inteligência, autonomia global
Histórico e transição terminológica
Termo preferido atual
Atividades de vida diária
Nota de transição
A extensão e o uso do conceito variam entre tradições clínicas, educacionais ou comunitárias.
Referências
  1. Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders, Springer, 2021
  2. Autism Encyclopedia, Boutot e Tincani, 2009
Verificação editorial
Data de verificação
2026-07-18
Status de validação
revisado